• Utilización de las funciones lingüísticas y aspectos socioculturales en situaciones de comunicación en lengua inglesa. • Reconocimiento de aspectos sociolingüísticos y culturales. • Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita • Uso de elementos gramaticales y fonéticos en el uso de la lengua inglesa. • Realización de producciones orales en lengua inglesa • Elaboración de producciones escritas en lengua inglesa • Comprensión en situaciones de comunicación básica, tanto oral como escrita utilizando una lengua estándar. • Capacidad para utilizar las diferentes formas verbales posibles. • Capacidad para la adquisición de las competencias necesarias para manejar estructuras gramaticales. • Análisis del lenguaje funcional. • Capacidad para utilizar el vocabulario básico para expresarse correctamente. • Capacidad para reconocer los aspectos socioculturales y las convenciones sociales que inciden más en la vida diaria, así como los que se refieran al propio ámbito, para plasmarlos en el propio comportamiento y la comunicación. • Valorar el aprendizaje de la lengua extranjera como medio de comunicación y comprensión intercultural, evitando cualquier tipo de discriminación y de estereotipos lingüísticos o culturales. texto (formal e informal).