Identificación de micoorganismos más frecuentes y su relación con las enfermedades causadas Caracterización de los principales tipos de los virus Identificación de la respuesta inmunitaria del organismo frente a la infección. Determinación de los diferentes tipos de tratamientos según el agente infeccioso Demostración de una actitud positiva y de investigación respecto a la relevancia de actualizar conocimientos respecto a la evolución de la COVID-19 Demostración de iniciativa y flexibilidad a la hora de introducir reajustes en el proceso de aprendizaje según la evolución de la situación sanitaria. Asimilación de la importancia del conocimiento del desarrollo de los microorganismos y su relación con el entorno para evitar posibles rebrotes y contagios Uso de habilidades de comunicación, motivación y feed back en el seguimiento del proceso de aprendizaje Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas Identificación de los Elementos de Protección Individual (EPI) como medios de protección individual y colectiva. Uso de los principales tipos de mascarillas. Utilización de los principales tipos de guantes Caracterización de los hidrogeles y los desinfectantes. Manejo de los termómetros sin contacto. Desarrollo de pautas de higiene habituales en el dia a dia.